SESIÓN TEATRO MARTES 2 DE OCTUBRE.
Esta semana la sesión ha sido el martes ya que los compañeros de clase de la dual tenían su primera reunión.
Nada más empezar nos colocamos en un círculo para pasarnos el JIA, al acabar, nos pusimos andar por la sala, y mientras se andaba nos concentrábamos en nuestra forma de andar, si andamos rectos/as, doblados/as, moviendo las manos, levantando un hombro..
A continuación mientras seguíamos andando, al escuchar una palmada, teníamos que andar de una forma diferente, cada vez más raro y más distinta.
Formamos dos grupos y nos pusimos en fila, uno/a detrás de otro/a, la primera persona anda desde la fila hasta el final de la sala, los demás han de seguir exagerando cada vez un poco más.
Para finalizar la sesión, una compañera de clase mostró interés en hacer un time sap, el juego consiste en escribir cada uno/a en un papel una palabra, doblar el papel y colocarlo en el centro. Todos/as colocados/as en círculo, cada participante coge un papel, en la primera ronda se representa mediante palabras, en la segunda con mímica y en la tercera con la cara.
A continuación por grupos interpretamos una pequeña escena donde tenían que estar nombradas esas palabras.
Andrea, J, V, D.
Nada más empezar nos colocamos en un círculo para pasarnos el JIA, al acabar, nos pusimos andar por la sala, y mientras se andaba nos concentrábamos en nuestra forma de andar, si andamos rectos/as, doblados/as, moviendo las manos, levantando un hombro..
A continuación mientras seguíamos andando, al escuchar una palmada, teníamos que andar de una forma diferente, cada vez más raro y más distinta.
Formamos dos grupos y nos pusimos en fila, uno/a detrás de otro/a, la primera persona anda desde la fila hasta el final de la sala, los demás han de seguir exagerando cada vez un poco más.
Para finalizar la sesión, una compañera de clase mostró interés en hacer un time sap, el juego consiste en escribir cada uno/a en un papel una palabra, doblar el papel y colocarlo en el centro. Todos/as colocados/as en círculo, cada participante coge un papel, en la primera ronda se representa mediante palabras, en la segunda con mímica y en la tercera con la cara.
A continuación por grupos interpretamos una pequeña escena donde tenían que estar nombradas esas palabras.
Andrea, J, V, D.
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